quinta-feira, novembro 10, 2011

AMBIENTE IMAGENS DISPERSAS 2011

7º Encontro de Fotografia Cidade de Ovar
CICLOne de Conferências - Pedagogia da imagem fotográfica
“…a escola, que no tempo das civilizações orais ensinou a falar e a escutar, e que nas civilizações escritas ensinou a ler e a escrever, não deveria hoje ensinar a ver e a mostrar?” Pinto, Manuel “A reforma do Sistema Educativo e o Papel da Comunicação Social”. Numa geração onde as novas tecnologias chegam aos alunos cada vez mais cedo. A imagem ganhou cada vez mais importância, a escola precisa de ser o local onde as aprendizagens podem e devem ser feitas através das diferentes ferramentas, aos diferentes media. Nos últimos anos tem-se investido nas novas tecnologias de forma que a aprendizagem possa constituir um factor de inovação e motivação pedagógica, proporcionando novas modalidades de trabalho na escola. A imagem é uma forma de expressão e comunicação, muito motivadora para alunos e professores na consolidação de aprendizagens disciplinares ou interdisciplinares. É urgente fazer do aluno um ser capaz de analisar, escolher, decidir e intervir.


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